• Incentivar l'interès de l'alumne per comprendre i interpretar el món, construir models científics i experimentar. 
• Identificar i caracteritzar els sistemes físics i químics de l'entorn marí, per comunicar i predir el comportament dels fenòmens naturals. 
• Identificar i caracteritzar sistemes biològics. 
• Desenvolupar estratègies de cerca i gestió de la informació.
• Planificar l'escrit d'acord amb la situació comunicativa a partir de la generació d'idees i la seva organització.
• Escriure textos de tipologia diversa en diferents formats i suports amb adequació, coherència i cohesió lingüística.
• Generar preguntes de caire matemàtic i plantejar problemes.
• Emprar el raonament matemàtic en entorns no matemàtics.
• Participar en l'entorn de manera reflexiva i responsable.
• Interpretar i representar amb formes bidimensionals i tridimensionals, estàtiques i en moviment. 
• Gaudir amb la pràctica d'activitats físiques recreatives que es realitzen en el medi natural. 
• Aplicar estratègies de comprensió per obtenir informació i interpretar el contingut de textos escrits en llengua estrangera.