Les colònies escolars són escola. I nosaltres hi som, cada dia.
En resposta a l’article de la Fundació Marta Mata i Garriga publicat a Eix Diari
Fa pocs dies, la Fundació Marta Mata i Garriga va publicar un article a Eix Diari titulat Les colònies i les sortides escolars són escola. Volíem fer-nos ressò d’aquest posicionament perquè connecta directament amb allò que fem cada dia des de Descoberta i perquè creiem que és important que la nostra veu s’hi sumi amb convicció.
Gràcies, Fundació Marta Mata. Gràcies per dir, amb claredat i amb la força d’un llegat pedagògic centenari, allò que molts sabem però que no sempre es diu prou fort: les colònies no són un complement de l’escola. Les colònies són escola.
Per nosaltres, no és una qüestió d’opinió
A Descoberta portem anys treballant en primera línia: gestionem cases de colònies i dissenyem i executem activitats educatives per a escoles, famílies i entitats. Cada temporada, centenars d’infants passen per les nostres instal·lacions, viuen dies fora de l’aula, descobreixen el territori, aprenen a conviure, a prendre decisions, a superar reptes que la classe ordinària difícilment pot oferir.
Sabem, per experiència directa, que aquelles nits lluny de casa, aquells matins descobrint el bosc, els animals o el riu de can Foix, aquells moments en grup on es resolen conflictes i es celebren petites victòries, deixen una petjada en els infants que cap llibre de text pot substituir.
La Fundació recorda que la xarxa d’equipaments, organitzadors especialitzats i entitats del lleure educatiu que fem possible aquesta tradició és un patrimoni.
I com tot patrimoni, quan es deteriora, no es recupera fàcilment. Nosaltres n’estem plenament convençuts.
El nostre rol: ser l’estructura que ho fa possible
Sovint, el debat sobre les colònies gira al voltant dels mestres i les famílies. I és just que sigui així. Però en aquest article volem posar en valor una realitat que existeix entre bastidors: hi ha tota una xarxa de professionals que fa que aquells dies funcionin. Monitors i monitores, coordinadores, equip tècnic de serveis educatius, personal de cuina i manteniment, responsables de cases de colònies… persones que dediquen la seva feina a construir entorns segurs, estimulants i pedagògicament rics.
Nosaltres som part d’aquesta xarxa des de fa més de 25 anys. I assumim aquesta responsabilitat amb orgull. Quan un centre escolar tria Descoberta, no només contracta un espai o una activitat. Confia en un equip que comparteix la mateixa convicció pedagògica: que els infants aprenen millor quan s’enfronten al món real, quan exploren, quan juguen, quan conviuen fora de la seva zona de confort.
Un moment crític que ens interpel·la
La Fundació Marta Mata alerta que la situació actual del sector, amb escoles que es plantegen suprimir colònies i sortides per les tensions del conflicte educatiu, pot tenir conseqüències profundes i difícilment reversibles. Quan els equipaments es buiden, els equips es desvinculen i els hàbits es perden, reconstruir-ho tot costa molt més que mantenir-ho.
Som conscients d’aquest risc. I precisament per això volem mantenir ferm el nostre compromís: Descoberta continuarà fent la seva feina amb la mateixa dedicació i qualitat de sempre, perquè creiem en el que fem.
Una crida compartida
La Fundació demana que les colònies i les sortides s’incorporin al currículum de manera explícita, amb dotació econòmica i reconeixement del sector del lleure educatiu com a part indispensable del sistema. Nosaltres fem nostra aquesta reivindicació. L’hem feta nostra des del primer dia.
Des de Descoberta, ens sentim representats en l’article de la Fundació com a agents educatius, com a professionals del sector i com a persones que creuen que una educació de qualitat per a tots els infants no és un luxe. És un dret.